Además de trabajar materiales escritos también se aprende mucho jugando, cantando e incluso bailando. Así que en nuestras clases de PT y AL también ejercitamos nuestra mente y habilidad con diferentes tipos de juegos e invitamos a compañeros/as del aula ordinaria para que nos acompañen en algunas ocasiones.
jueves, 14 de marzo de 2019
Actividades Mindfulness: Mantra SA TA NA NA y árbol de la preocupaciones
Seguimos avanzando con nuestras actividades mindfulness en el aula. Realizamos este tipo de actividades sobre todo a la vuelta del recreo y a nuestro alumno AFC le están viniendo muy bien. Tenemos que ampliar y hacerlas con el resto de alumnado porque seguro que además de aprender a relajarse y concentrarse se lo pasarán genial.
RELAJACIÓN CON EL MANTRA SA TA NA MA.
RELAJACIÓN CON EL MANTRA SA TA NA MA.
ÁRBOL DE LAS PREOCUPACIONES
El árbol de las preocupaciones se hizo con todo el alumnado de PT. Consiste en escribir lo que les preocupa en una hoja para que el árbol aleje o se lleve cada preocupación, permitiendo así que nos dediquemos plenamente a las tareas que nos ocupen.Salidas U.E. para almorzar
Otra de las salidas que solemos hacer con nuestro alumno de unidad/aula específica es salir a desayunar a los bares del pueblo, para que él se sienta cómodo y aprenda a pedir lo que quiera tomar. Y además, que calcule lo que nos cuesta y pague. Aunque esto último todavía le cuenta mucho, está avanzando con la ayuda de su "mini" calculadora de bolsillo!!!
PROEDUCAR
EmOCióNaTE cOn NoSOtRos
Quería compartir un proyecto con vosotros!! Luego lo detallaré más en el blog del cole, pero ya que estaba... jajaja
En el primer trimestre, realicé un proyecto de Emociones y Habilidades Sociales con los alumnos del cole por la tarde. Trabajamos un millón de cosas, partiendo del Emocionario, pasando por juegos cooperativos, yoga infantil y relajación, autoestima, insultos y piropos y valores emocionales.
Los alumnos y alumnas se lo han pasado pipa, hemos creado una unión muy bonita y les he cogido un tremendo cariño!! Ellos han aprendido a controlar su impulsividad, a ser compañeros y entender sus emociones y en el resto de compañeros; pero yo he aprendido que ellos tienen una gran calidad humana, un corazón de hierro y unas emociones enormes!!
Me tienen enamoraitaaaaa!! 💓
Quería compartir un proyecto con vosotros!! Luego lo detallaré más en el blog del cole, pero ya que estaba... jajaja
En el primer trimestre, realicé un proyecto de Emociones y Habilidades Sociales con los alumnos del cole por la tarde. Trabajamos un millón de cosas, partiendo del Emocionario, pasando por juegos cooperativos, yoga infantil y relajación, autoestima, insultos y piropos y valores emocionales.
Los alumnos y alumnas se lo han pasado pipa, hemos creado una unión muy bonita y les he cogido un tremendo cariño!! Ellos han aprendido a controlar su impulsividad, a ser compañeros y entender sus emociones y en el resto de compañeros; pero yo he aprendido que ellos tienen una gran calidad humana, un corazón de hierro y unas emociones enormes!!
Me tienen enamoraitaaaaa!! 💓
Convivencia INtERAULAS
😀Experiencias Inter-aulas
Os contamos una nueva aventura que hemos realizado con nuestro alumno de aula específica A.F.C.
Hemos conocido a nuevos amigos de otras aulas específicas de la zona de la sierra y hemos realizado 2 talleres muy divertidos!!
El primero el TALLER de RISOTERAPIA, una gran terapia para la vida donde una sonrisa dice más que mil palabras.
El segundo el TALLER de las EMOCIONES, identificamos y ordenamos nuestras emociones de forma muy divertida. Hicimos una botella de las emociones que nos llevamos a casa!! Un gran regalo
Nunca hemos visto a nuestro alumno tan feliz!! Se ha llevado grandes amigos y estamos deseando repetir!!
Proyecto de clase!! Conocemos los continentes
PROYECTO 2 LOS CONTINENTES
Volvemos en nuestra nave espacial del Sistema solar para aterrizar en el siguiente proyecto: LOS CONTINENTES
Nuestro grupo ha conocido de primera mano como se han formado los continentes partiendo del famoso PANGEA, si señores y señoras!!
Hemos aprendido donde se sitúa cada continente, qué población, animales y monumentos nos podemos encontrar si viajamos allí y los mares y océanos que los delimitan.
Nos quedamos con la boca abierta con lo rápido que aprenden nuestros campeones!!
Se están volviendo muy curiosos con todas las preguntas que nos hacen y unos grandes investigadores del mundo. Nos falta dar la vuelta al MUNDO!!!
Carnaval como te quiero
Carnaval como te quiero!!
Seguimos celebrando!!! llevamos unas semanas por todo lo alto!!Día de ANDALUCIA y olé
Día de ANDALUCIA y olé💃
En nuestro cole celebramos por todo lo alto el día de Andalucía y cómo siempre nos lo pasamos en grande. Los alumnos decoraron el colegio, nos vestimos de flamencos y flamencas, hicimos actividades para conocer nuestra gran Comunidad y bailamos y cantamos hasta que desgastamos los pies.
Actividades en los IES
TRABAJANDO EN LOS IES
Bueno bueno... pues si, también desde el aula de AL vamos a los IES a trabajar con nuestros mayores.En los institutos este año hemos decidido trabajar desde otra perspectiva; LOS PROYECTOS.
Se puede trabajar de la misma manera y encima es más divertido.
Con mis alumnos trabajamos con el proyecto de MANUALIDADES. No solo hacemos un poquito de arte, sino que detrás hay mucho trabajo: investigamos cómo se hace, qué materiales, pasos a seguir, seguimiento de instrucciones y de cada una de ellas hacemos ficha técnica y una exposición de cómo se hace. Trabajamos comprensión lectora y expresión escrita de una forma muy diferente.
Con una de mis alumnas trabajamos a través de LAPBOOk, un método muy motivador en el que se trabaja diferentes temas de vocabulario (el cuerpo, las emociones, su pueblo) Todos estos temas son de utilidad para su vida diaria y poder ser más autónoma.
Los personajes de MaRIo y LuIGi juegan con nosotros
MARIO y LUIGI juegan con NOSOTROS
En muchas ocasiones en el aula de PT y AL nos ayudamos de los personajes de nuestro proyecto para motivar y activar la atención de los niños.
Una idea muy divertida que nos ayuda a trabajar y principalmente a trabajar en equipo.
En muchas ocasiones en el aula de PT y AL nos ayudamos de los personajes de nuestro proyecto para motivar y activar la atención de los niños.
Una idea muy divertida que nos ayuda a trabajar y principalmente a trabajar en equipo.
Programa de Estimulación Oral en infantil
Durante todo el año realizamos un Programa de Estimulación del Lenguaje oral con los alumnos y alumnas de 3, 4 y 5 años para prevenir posibles riesgos en el lenguaje oral y potenciar el lenguaje en todas sus dimensiones.
Cuando pasamos al aula es una hora de sorpresas y juegos, donde los niños y niñas están deseando divertirse a través de su lenguaje.
En el primer trimestre trabajamos la respiración y el soplo. Creamos actividades chulísimas donde los niños son conscientes de su propia respiración, de como se usa su cuerpo para hablar.
Las actividades que mas les gustan a nuestros niños son las del soplo, creamos un mural de un globo con confeti a la grande, movimos bigotes e hicimos nada medusas, realizamos unas bolas de navidad muy divertidas y realizamos carreras de gusanos.... todo esto con nuestras bocas!!!
En el segundo trimestre estamos trabajando discriminación auditiva, categorías semánticas, intrusos y muchos muchos cuentos para hablar con los más peques.
En el tercer trimestre trabajaremos todas las conciencias de cara al proceso de afianzamiento de la lectoescritura.
Cuando pasamos al aula es una hora de sorpresas y juegos, donde los niños y niñas están deseando divertirse a través de su lenguaje.
En el primer trimestre trabajamos la respiración y el soplo. Creamos actividades chulísimas donde los niños son conscientes de su propia respiración, de como se usa su cuerpo para hablar.
Las actividades que mas les gustan a nuestros niños son las del soplo, creamos un mural de un globo con confeti a la grande, movimos bigotes e hicimos nada medusas, realizamos unas bolas de navidad muy divertidas y realizamos carreras de gusanos.... todo esto con nuestras bocas!!!
En el segundo trimestre estamos trabajando discriminación auditiva, categorías semánticas, intrusos y muchos muchos cuentos para hablar con los más peques.
En el tercer trimestre trabajaremos todas las conciencias de cara al proceso de afianzamiento de la lectoescritura.
viernes, 8 de marzo de 2019
Día de la Paz en el aula de PT
En el aula realizamos con mucho arte diferentes manualidades para celebrar el día de la Paz.
Siempre antes de celebrar un día importante anticipamos con el "Pictotraductor" para organizar nuestro día y explicar a nuestro alumno lo que vamos a hacer.
Nuestro alumno hizo 3 manualidades, letras con sellos, una paloma con algodón y una vidriera para hacer el símbolo. ¡Nos lo pasamos genial!
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