Salida U.E a la floristería.

Esta salida también la hemos hecho con los alumnos/as de 3º y 4º de primaria. Nos fuimos dando un paseo hasta la floristería, donde nos explicaron: las partes de la planta, diferentes tipos de plantas por su tronco, su hoja, si tienen flor o son ornamentales, su procedencia geográfica, etc, así como los cuidados necesarios de cada una de ellas. También nos enseñaron diferentes árboles frutales y cómo plantarlos en la tierra, y una sembradora y su funcionamiento.
Aunque nosotros tenemos previsto estudiar las plantas en el tercer trimestre nos ha venido muy bien porque estamos con los animales herbívoros y lo hemos podido relacionar. Ya que estábamos allí, aprovechamos para comprar una planta para el aula y así nuestro alumno tiene que hacerse cargo de sus cuidados.

Actividades Mindfulness: relajación guiada y bote de la calma

Con nuestro alumno de U.E. estamos poniendo en práctica diferentes actividades de relajación. Todos los días se realiza una relajación guiada bien con música o con indicaciones orales a través de las cuales intentamos que el alumno vaya relajando tanto su cuerpo como su mente en la medida de lo posible y de esta forma que se concentre mejor en las actividades y sobre todo que se sienta bien.

Además otra de las actividades que hemos realizado ha sido una botella de la calma. Esta actividad consiste en echar purpurina en una botella con agua para simular nuestras emociones. Es decir, cuando estamos enfadados, con rabia, con frustración, ... nuestras emociones están agitadas como la purpurina y debemos dejar un tiempo para que se calmen como ocurre con la purpurina que tarda un ratito en bajar al fondo de la botella. En este tiempo podemos contar hasta 10, pensar en cosas que nos gusten, etc hasta conseguir que nuestro enfado pase.

Taller de cocina: ensalada de atún con frutos secos y queso

Esta semana en el taller de cocina nuestros alumnos han preparado una ensalada de atún con frutos secos y queso.  Ellos han lavado y cortado la lechuga y el tomate y han ido probando cada uno de los ingredientes por separado para descubrir su sabor y decir de qué alimento se trataba. Después los han ido añadiendo a la ensalada, la han aliñado con un poco de aceite y sal y se la han comido para almorzar.
¡Todo un desayuno "saludable"!

Salida a la cooperativa de aceite Olivar del Segura.

Esta salida la hicimos con los alumnos de 3º y 4º ya que es una de las salidas que teníamos programadas y los tutores de segundo ciclo nos invitaron a ir con ellos.
Fuimos a la cooperativa de aceite con visita guiada donde nos explicaron las diferentes máquinas y procesos por los que tiene que pasar la aceituna hasta convertirse en aceite. Fue una visita muy interesante y a nuestro alumno le ha venido muy bien ya que estábamos dando los alimentos, tipos,  origen, procesos que sufren hasta llegar a nuestra mesa, etc.

Votamos para elegir el dibujo de la Mascota de la Paz 2019

El alumno de U.E. y yo hemos estado votando el dibujo que más nos gustaba a cada uno como mascota de la Paz 2019. Este concurso de dibujo se hace todos los años en nuestro centro para fomentar valores tan positivos como la paz en la relación entre iguales, con los profesores y en definitiva con ellos mismos.

Salidas U.E. al mercadillo

Otra de las salidas que hemos hecho con nuestro alumno de U.E es ir al mercadillo a comprar los ingredientes necesarios para hacer el taller de cocina al día siguiente. Estuvimos comprando un poco de fiambre y queso y algo de fruta y verdura para elaborar unos burritos y unas fresas con azúcar.

Aquí os mostramos algunos de nuestros talleres de cocina

En el aula específica de nuestro centro estamos realizando un taller de cocina un día a la semana con la intención de que nuestro alumno sea lo más autónomo posible en un futuro inmediato. A este taller también viene otra alumna para trabajar la autonomía en el manejo de cubiertos, higiene y preparación y elaboración de recetas de cocina sencilla. Hacemos especial hincapié en la manipulación de los distintos ingredientes, probar los sabores y texturas de los alimentos, olores, etc para intentar que vayan siendo más tolerantes y reduzcan su hipersensibilidad a la hora de tocar y probar alimentos nuevos.

> Algunas de las recetas que ya hemos hecho son:
Vaso de leche y tostada
Fruta (lavar y pelar la pieza de fruta)
Bocadillo de fiambre
Magdalenas
Bizcocho
Brochetas de fruta
Batido de plátano y chocolate
Galletas de mantequilla
Burritos de jamón y queso con lechuga y tomate

San Valentín

Hoy día 14 de febrero AFC ha escrito con Araword la frase de amor que ha querido. Este ha sido el resultado.

Navidad

Los días previos a la Navidad hicimos muchas actividades en nuestras clases, sobre todo en el aula específica. La seño Patri hizo unas tarjetas de felicitación con nuestro alumno para mandar a los alumnos/as de aulas específicas de la zona. De la misma forma nosotros también recibimos sus felicitaciones y eran todas muy bonitas. Junto con la seño Paula, la monitora del centro, cantamos villancicos y tocamos instrumentos musicales. A nuestro alumno es una actividad que le encanta y la verdad es que lo pasamos muy bien. También hicimos manualidades navideñas con diferentes materiales: gomaeva, purpurina, materiales reciclados etc. Los alumnos/as de la clase de AL adornaron el pasillo con un Belén y un árbol de Navidad muy chulo, y en los últimos días hicimos un cine navideño ¡con palomitas y todo!.