Buenos días.
¡Ya estamos a jueves, lo estáis haciendo fenomenal!
Hoy les toca sesión de AL a este alumnado:
Besitos.
YSAA
- 1º. Trabajamos la comprensión y expresión oral:
Tienes que ver este vídeo y contestarme a las siguientes preguntas mandándome un audio o vídeo para que te escuche.
Preguntas:
Preguntas:
1. ¿Qué animales podemos ver en el vídeo?
2. ¿Qué aparece en el vídeo que hay de muchos
colores y muy diferentes? Te digo una pista: salen en primavera y algunas
huelen muy bien, además son muy bonitas.
3. ¡Cuántos colores podemos ver en el vídeo!,
¿verdad?, dímelos.
4. ¿Qué es lo que más te ha gustado del vídeo?
5. Vuelve a ver el vídeo y encuentra todos lo animales que vayan saliendo.
Pincha aquí para ver el vídeo
- 2º. Trabajamos lectoescritura:
Haz estas fichas y me mandas una foto. Si no tienes impresora no pasa nada, lo haces en un folio.
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- 2º. Trabajamos la lectura en voz alta y comprensión:
Haz estas fichas y me mandas una foto. Si no tienes impresora no pasa nada, lo haces en un folio.
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CRC
- 1º. Trabajamos la relajación y concentración:
- 2º. Trabajamos la lectura en voz alta y comprensión:
Podrás encontrar el cuento para leer en voz alta en el siguiente enlace. El cuento viene acompañado de imágenes para que sea más divertido. Envíame un audio leyendo el cuento en voz alta (no hace falta todo el cuento) y después me envías un audio contándome un pequeño resumen de la historia.
Cuento: LOS JUGUETES ORDENADOS Pincha aquí para abrir el cuento
Cuento: LOS JUGUETES ORDENADOS Pincha aquí para abrir el cuento
- 3º. Trabajamos la teoría de la mente:
Mándame un audio contestando a las preguntas.
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FTM
- 1º. Trabajamos la lectura y comprensión:
Envíame fotos con las respuestas. Puedes hacerlo en varios días si tienes mucho trabajo.
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- 2º. Trabajamos la orientación temporal:
Copia las respuestas y me mandas fotos.
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Copia las respuestas y me mandas fotos.
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